21/5/20

Σας γράφω παρακάτω τα μαθήματα με τα οποία θα ασχοληθείτε. Κρίμα που ήταν τ΄σοο κακή η σύνδεσή μας και δεν μπορέσαμε να συνεχίσουμε. :-(

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

Κεφ. 39: Μέτρηση γωνιών

Παρατηρήστε τις παρακάτω εικόνες...

Δείτε το βιντεάκι  πώς μετράω τις γωνίες με το μοιρογνωμόνιο.

Από το βιβλίο διαβάζετε πολύ καλά στη σελ. 46 το πράσινο πλαίσιο (Βασικές μαθηματικές έννοιες και διεργασίες) και την Εφαρμογή, για το πώς σχεδιάζω σωστά μια γωνία.

Από το τετράδιο Εργασιών κάνετε τις ασκήσεις 1, 2, 3, 4 και το Πρόβλημα 1 στις σελ. 43-44.

ΙΣΤΟΡΙΑ: ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ Ε' ΕΝΟΤΗΤΑΣ

Ασχοληθείτε λίγο με τα παρακάτω κουίζ και σταυρόλεξα σαν επανάληψη της ενότητας. Μαζί θα δούμε την Τρίτη το κεφ. 27.

Κουίζ

Κουίζ 2

Κουίζ 3

Σταυρόλεξο (ηλεκτρονικό)

Σταυρόλεξο 2 (για εκτύπωση)

ΓΛΩΣΣΑ

Ενότητα 15: Τηλεόραση

• Διαβάζουμε από το βιβλίο το κείμενο στις σελ.36-37 για τα θετικά και τα αρνητικά της τηλεόρασης.

• Υπογραμμίζουμε στο βιβλίο μας τα σημεία του κειμένου που αναφέρουν τα θετικά και τα αρνητικά της τηλεόρασης. 
• 
  

• Από τις σελίδες 38-39 κάνουμε:

την ασκ.4 (πλαγιότιτλοι) 

         

την ασκ.5 (αιτ. προτάσεις)

                        

την ασκ. 6 (ακούω ιδέες!!)

• Στο τετράδιο Γλωσσικών Ασκήσεων γράφετε ένα μικρό κείμενο με τίτλο: "Ποια είναι τα θετικά της τηλεόρασης; Τι μπορεί να προσφέρει σε εμάς και στην κοινωνία;" (συνδυασμός ασκήσεων βιβλίου) και το στέλνετε στο mail μου. (Δείτε εδώ σημαντικές πληροφορίες για τα επιχειρηματολογικά κείμενα). Μπορείτε να πάρετε ιδέες από τα κείμενα του βιβλίου και ν απροσθέσετε και δικιές σας! Θυμηθείτε να έχετε σωστή δομή, ωραίο λόγο και πλούσιο λεξιλόγιο. Απαντάτε οργανωμένα!

Σημαντικό: Μην ξεχάσετε να αιτιολογήσετε την άποψή σας με αιτιολογικές προτάσεις!

ΑΙΤΙΟΛΟΓΙΚΕΣ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ

Αιτιολογικές ονομάζονται οι δευτερεύουσες επιρρηματικές προτάσεις που δηλώνουν αιτία.

Εισάγονται:        Με τους αιτιολογικούς συνδέσμους γιατί, διότι, επειδή, αφού ( αλλά και λέξεις ή φράσεις  όπως οι που, καθώς, μια και, μια που).

                     

ΜΙΛΩ ΜΕ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΑ

Όταν εκφράζουμε τη γνώμη μας σχετικά με ένα θέμα ή όταν θέλουμε να πετύχουμε ένα στόχο, πρέπει να υποστηρίζουμε τη θέση μας με τρόπο πειστικό και σαφή.

Για να εκφράσουμε τη γνώμη μας για κάποιο θέμα, σωστό είναι πρώτα να ενημερωθούμε όσο μπορούμε καλύτερα για τις θετικές και αρνητικές πλευρές του.

Κάθε γνώμη μας την υποστηρίζουμε με επιχειρήματα. Επιχειρήματα είναι οι σκέψεις που αποδεικνύουν γιατί μια άποψη είναι ή δεν είναι σωστή.

Έτσι, όταν θέλουμε να πείσουμε κάποιον για τις απόψεις μας , φροντίζουμε ώστε ο λόγος μας να είναι οργανωμένος σύμφωνα με τα εξής στοιχεία:

• Χρησιμοποιούμε στις προτάσεις μας τα ρήματα: νομίζουμε πως..., θεωρούμε ότι..., κατά την άποψή μας..., πιστεύουμε πως…  Κατά τη γνώμη μου…

Π.χ. Κατά τη γνώμη μου, η τηλεόραση απομακρύνει τους ανθρώπους.
Πολλοί όμως πιστεύουν ότι η τηλεόραση είναι συντροφιά για τους μοναχικούς ανθρώπους.

• ρήματα στον ενεστώτα οριστικής, γιατί εκφράζουμε μια γνώμη που ισχύει γενικά και πάντοτε:

π.χ. Η τηλεόραση μας χαλαρώνει, γιατί η παρακολούθησή της δεν απαιτεί κόπο.

• Εκφράζουμε με σαφή τρόπο το λόγο για τον οποίο υποστηρίζουμε ή ζητάμε κάτι. Σε αυτό μάς βοηθά πολύ η χρήση αιτιολογικών προτάσεων, που αρχίζουν με αιτιολογικούς συνδέσμους, π.χ. γιατί, διότι, αφού, επειδή, μια και, μια που κτλ.

Π.χ. Πολλοί κατηγορούν την τηλεόραση, γιατί μας κάνει μοναχικούς.

• Χρησιμοποιούμε λέξεις όπως: σίγουρα, φυσικά, λοιπόν, βέβαια, τελικά.

Π.χ. Τελικά η τηλεόραση, όπως και άλλες συσκευές  που έχουν μπει στη ζωή μας τα τελευταία χρόνια μπορεί να είναι καλή για εμάς αρκεί να τη χρησιμοποιούμε σωστά.

Καλό βράδυ!