Αριθμητικά επίθετα

Γεια σας παιδάκια μου και καλή εβδομάδα!

Σήμερα θυμόμαστε ξανά τα αριθμητικά επίθετα.

Ας ξεκινήσουμε όμως με λίγη μουσική! Άκου τα παρακάτω τραγούδια και δώσε προσοχή στους στίχους, είναι κρυμμένα πολλά αριθμητικά!

Χέρια σαν κι αυτά- Locomondo

Τερατάκια τσέπης- Λ. Μαχαιρίτσας και παιδική χορωδία Λ.Τυπάλδου

Το κορίτσι (Γεια σου κύριε Μενεξέ)- ποίηση Οδ. Ελύτη

Τώρα άκου ξανά τα τραγούδια και βρες τις λέξεις που λείπουν!

Υπάρχουν χέρια που φυτεύουν _____ δέντρο

και άλλα χέρια που του βάζουνε φωτιά

υπάρχουν χέρια που σαν πέσεις σε σηκώνουνε ξανά

σίγουρα θα 'χεις συναντήσει _______ χέρια σαν κι αυτά.

Υπάρχουν χέρια που πατάνε την σκανδάλη

και άλλα χέρια που προσφέρουν γιατρειά

υπάρχουν χέρια που χτυπάνε χέρια αλύπητα σκληρά

ίσως ____ μέρα συναντήσεις _____ χέρια σαν κι αυτά.

Υπάρχουν χέρια που έχουν μάθει να σού δίνουν

και άλλα χέρια που ζητάνε μοναχά

υπάρχουν χέρια που τις νύχτες σε χαϊδεύουν στοργικά

σίγουρα θα 'χεις συναντήσει _____ χέρια σαν κι αυτά.

Υπάρχουν χέρια που απ’ το άδικο έχουν σφίξει

έχουνε σφίξει και έχουν γίνει μια γροθιά

και μ' άλλα χέρια έχουν σμίξει για να σβήσουν τη φωτιά

ίσως τα χέρια τα δικά μας να 'ναι χέρια σαν κι αυτά.

...........................

Στα _______ σου δεν κρατιόσουνα

για άνετος μου περνιόσουνα

τώρα στα ___________

πατριάρχης το `χεις δει

Ούτε ειλικρινής ούτε ανθρωπιστής

σαν ξοφλημένος αγωνιστής

που φοβάται το παιχνίδι

και το παίζει δικαστής.

Τερατάκι της τσέπης

καθρεφτάκι της λύπης

κάποτε ήμουνα χίπις

και φρικιό και αντιεξουσιαστής.

Τι καρνάβαλος τι κανίβαλος

εγώ ο δικός σου αντίλαλος

πως θα γίνω σχεδιάζεις

μα απ' τη μύτη θα σου βγει.

Πού το πάω εγώ τι ζητάς εσύ

αν δεις σωστά την απόσταση

δε θα έχεις στο τσεπάκι

έτοιμη τη συνταγή.

Μα τι λες ρε μεγάλε

πόσο μου `μοιασες σ' όλα

παικταρά παρ' τα μου όλα

άσε κάτι για τον ψυχαναλυτή.

Γι' αυτό μη μιλάς και μη μου κολλάς

για να το παίζεις χαζομπαμπάς

αν ζητάς κολλητιλίκια

μάθε να μη μου τη σπας.

Συμφωνήσαμε και πατσίσαμε

κι αφού κι οι _____ την πατήσαμε

συνεχίζουμε με κόντρες

____ σχέση τρυφερή.

Και αφού κανείς δεν ευθύνεται

αυξάνεται και πληθύνεται

του ανθρώπου η συμμορία

ζούγκλα οικογενειακή.

Στα _______ σου δεν κρατιόσουνα

για άνετος μου περνιόσουνα

τώρα στα _________

πατριάρχης το `χεις δει.

...........................

_____ συ και _____ γω

πράσινο πεντόβολο

μπαίνω μέσα στον μπαξέ

γεια σου κύριε μενεξέ.

Σιντριβάνι και νερό

και χαμένο μου όνειρο.

Τζίντζιρας τζιντζίρισε

το ροδάνι γύρισε.

Χοπ αν κάνω δεξιά

πέφτω πάνω στη ροδιά.

Χοπ αν κάνω αριστερά

πάνω στη βατομουριά.

Το '____ χέρι μου κρατεί

μέλισσα θεόρατη

τ' άλλο στον αέρα

πιάνει πεταλούδα που δαγκάνει.

Διαβάζω από τη Γραμματική , Ενότητα 9 και θυμάμαι!

Αριθμητικά είναι οι λέξεις που φανερώνουν αριθμούς. Τα χρησιμοποιούμε για να δείξουμε ποσότητα, σειρά, από πόσα μέρη αποτελείται κάτι, πόσες φορές μεγαλύτερο είναι κάτι από κάτι άλλο, μονάδες που αποτελούν ένα σύνολο.

Υπάρχουν πέντε κατηγορίες αριθμητικών:

1. Απόλυτα:(δηλώνουν ποσότητα), π.χ. ένα, δύο, τρία...δέκα...

2. Τακτικά: (δηλώνουν σειρά), π.χ. πρώτος, δεύτερος, τρίτος... δέκατος...

3. Πολλαπλασιαστικά (δηλώνουν από πόσα μέρη αποτελείται κάτι), π.χ. απλό, διπλό, τριπλό... δεκαπλό...

4. Αναλογικά: (δηλώνουν πόσες φορές μεγαλύτερο είναι από κάτι άλλο), π.χ. διπλάσιο, τριπλάσιο... δεκαπλάσιο...

5. Περιληπτικά: (δηλώνουν μονάδες που αποτελούν ένα σύνολο), π.χ. δυάδα, τριάδα...  δεκάδα/δεκαριά...

Τι να θυμάμαι όταν γράφω

 Tα απόλυτα αριθμητικά μέχρι το είκοσι γράφονται ως μία λέξη: δεκαέξι, δεκαεφτά. Από το είκοσι ένα και πάνω γράφονται ως ξεχωριστές λέξεις: σαράντα οκτώ, τέσσερις χιλιάδες πεντακόσια ενενήντα εννέα.

Τα τακτικά αριθμητικά από το δέκατος τρίτος και μετά γράφονται ως ξεχωριστές λέξεις: δέκατος τρίτος, εικοστός πέμπτος.

Γράφονται με δύο -νν-το εννέα/εννιά και όσα αριθμητικά παράγονται από αυτό και περιέχουν ολόκληρη τη λέξη εννέα/εννιά (εννιακόσιοι, εννιαπλάσιος αλλά ενενήντα, ένατος, ενενηκοστός).

Τα σύνθετα αριθμητικά που έχουν δεύτερο συνθετικό τη λέξη μισός γράφονται με -ι.

Δεν ακολουθούν τον κανόνα και γράφονται με -η όσα έχουν πρώτο συνθετικό το αρσενικό ένας και το θηλυκό μία:

ενάμισι ευρώ, δυόμισι κιλά, τεσσερισήμισι ώρες, εφτάμισι τόνοι,

αλλά μιάμιση ώρα, ενάμισης τόνος.

Ασκήσεις! (Να τις μεταφέρεις στο τετράδιο Γλωσσικών Ασκήσεων)

1. Να συμπληρώσεις τον πίνακα:

Αριθ.	Απόλυτα	Πολλ/στικά	Τακτικά	Αναλογικά
4
7
29
38
5
24

2. Γράψε δίπλα από τα τακτικά αριθμητικά την ονομασία τους:

α. π.χ. 257ος: διακοσιοστός πεντηκοστός έβδομος

35η: _________________________________________________

129ος: _____________________________________________

93ο: _________________________________________________

970ή: _________________________________________________

891ος: _____________________________________________

1.000ός: _________________________________________________

β. π.χ. τριακοσιοστός εξηκοστός ένατος: 369ος

τεσσαρακοστός όγδοος: _______________________

διακοσιοστός δέκατος ένατος: _______________________

εκατοστός ενενηκοστός πέμπτος: _______________________

πεντακοσιοστός εικοστός τρίτος: _______________________

εννιακοσιοστός ενενηκοστός πρώτος: _______________________

3. Συμπλήρωσε τις παρακάτω προτάσεις με περιληπτικά αριθμητικά ουσιαστικά.

Η κ. Χριστίνα αγόρασε μια (12) δωδεκάδα αυγά.

Η απόσταση μέχρι το χωριό μου είναι καμιά (20) …………………………….. χιλιόμετρα.

Η κ. γυμνάστρια μας έβαλε σε (5) ……………………….. για την παρέλαση.

Χωριστήκαμε σε δύο (11) ………………………….. για να παίξουμε ποδόσφαιρο.

Μιλούσε στο τηλέφωνο καμιά (15) ………………………….. λεπτά και πόνεσε το αυτί της.

Οι απαντήσεις αύριο!

Ώρα για κουίζ!! 1   2   3   4   5

Σας χαιρετώ!!

Πηγές: http://daskalosa.eu/glossa_e/index.html